Скандальные материалы по сексуальному здоровью удалены из Сети, психологи говорят об их вреде, а от Чакши требуют назвать виновных

Ранее Rus.jauns.lv писал, что материал Центра содержания образования (VISC) "Половое воспитание: вопросы и ответы" вызвал бурю возмущения и обсуждения в латвийских социальных сетях, ведь он поднимает темы, которые многие родители не готовы и не хотели бы обсуждать со своими малолетними детьми. Своим возмущением поделился даже режиссер Алвис Херманис.

Теперь парламентский секретарь Министерства образования и науки Сильвия Рейнберга сообщила, что Минобразования поручило VISC согласовать материалы с неправительственными организациями отрасли и родителями. Как заявила в социальных сетях министр образования и науки Анда Чакша, эти материалы были созданы без соблюдения надлежащего контроля и поэтому были удалены из электронной среды образовательного планирования. Министр отмечает, что эти вопросы должны обсуждаться в обществе.

В свою очередь, VISC опубликовал на сайте информацию о том, что центр совместно с экспертами готовит разъяснительную информацию, чтобы на онлайн-семинаре подробнее рассказать о том, как преподаватели в образовательных учреждениях используют разные виды методического инструментария, какие темы и какие методы можно использовать, чтобы помочь детям и молодежи ответить на вопросы, связанные с сексуальным и репродуктивным здоровьем.

В ответ на обеспокоенность общества VISC сообщает, что формат и содержание материала не предназначены для демонстрации перед всем классом. Также информацию, включенную в материал, не планируется использовать в полной мере для учащихся 4-го класса.

Это материал рекомендательного характера, которым педагог может воспользоваться в случае возникновения необходимости. У преподавателя всегда есть возможность выбрать, с какими материалами работать на уроке, какие пояснения использовать, если у учеников возникают вопросы по какой-либо из тем, связанных с сексуальным здоровьем, поясняет VISC. Методический материал не является обязательным, и ни один педагог не обязан использовать его в процессе обучения.

Широкий резонанс в социальных сетях вызвали слова руководителя Центра подростковой и юношеской психотерапии Нила Сакса-Константинова, который заявил, что многие родители шокированы учебным материалом. По его мнению, это не шутка – внушить ребенку мысль, что он, возможно, родился не в том теле. 

Он указывает, что дальнейшая реализация этой идеи предполагает чрезвычайно серьезные и необратимые вмешательства в организм, как гормональные, так и хирургические. Эти изменения создают не только травмированных молодых людей с изуродованными телами и гениталиями, но и психологически травмированных людей, которым не удалось получить обещанное врачами и активистами чувство счастья. 

Это видно из опыта европейских стран и США, где все больше молодых людей обращаются в суд против врачей, которые внесли такие изменения в их организм, когда они были несовершеннолетними. Об этом можно судить по данным исследований, которые не смогли доказать никакой пользы от подобных гендерных коррекций, объясняет Сакс-Константинов.

Он отмечает, что страны, которые исторически были очень либеральны в этих вопросах, такие как Швеция и Норвегия, перестали блокировать половое созревание несовершеннолетних. "Тем временем в Латвии, обычно отстающей от мировых тенденций примерно на 10 лет, мы пытаемся открыть зеленый коридор для этой заведомо вредной, этически сомнительной и откровенно псевдонаучной медицинской практики", - говорит руководитель Центра подростковой и юношеской психотерапии.

Тем временем депутаты "Объединенного списка" обратились в Сейм с заявлением, в котором требуют от министра образования и науки Анды Чакши дать разъяснения по поводу подготовки и публикации методического материала "Половое воспитание: вопросы и ответы": министра просят указать затраты и ответственных за подготовку материалов.