Стало известно, почему из латвийских школ пропадают учителя
В Латвии молодые учителя особенно подвержены риску ухода из профессии — 53% указывают, что в течение ближайших пяти лет могут не продолжить работу в сфере образования, и это один из самых высоких показателей среди стран OECD. Об этом сообщает компания Olpha.
В качестве основных причин, по которым учителя нередко выбирают другую профессию, респонденты называют высокую нагрузку, эмоциональное выгорание и несоразмерную оплату труда, свидетельствуют данные опроса, проведенного в рамках программы поддержки молодых учителей Starp mums ir ķīmija и исследовательской компанией Norstat.
Основной причиной ухода из школы 70% опрошенных называют перегрузку и эмоциональное выгорание, тогда как сравнительно низкую оплату труда указали 58% респондентов. Далее следуют такие факторы, как проблемы коммуникации с учениками и родителями, а также ощущение недооцененности труда. Менее значимыми причинами ухода из школы, по оценке жителей, являются недостаточная поддержка со стороны коллег и руководства — это указано в 13% случаев, тогда как условия труда как повод для ухода упомянуты в 12% случаев.
Как отмечают в компании Olpha, нехватка квалифицированных учителей особенно актуальна в областях естественных наук и математики. Прогнозируется, что в ближайшие годы ситуация может еще больше обостриться, если не будут приняты целенаправленные меры по привлечению и удержанию педагогов в профессии. В Латвии эту тенденцию усиливает ограниченное число молодых специалистов — лишь 21% выпускников высших учебных заведений представляют STEM-направления, тогда как в среднем по странам OECD этот показатель составляет 26%. Это означает, что действующим педагогам часто приходится брать на себя дополнительную нагрузку, что еще больше усиливает риск выгорания.
«Сложившаяся ситуация очерчивает тревожную картину, и в определенном смысле молодые педагоги могут оказаться в своеобразном замкнутом круге — недостаток учителей естественных наук вынуждает работающих педагогов брать на себя большую нагрузку, что может создавать риск перегрузки. Чтобы это изменить, важно способствовать привлечению учителей и смене поколений», - подчеркивает председатель правления компании Olpha доктор химических наук Юрис Хмельницкий.
Ранее otkrito.lv писал о том, что новая модель финансирования школ в Латвии поставила самоуправления перед болезненным выбором.
