Почему важно говорить с детьми о войне в Украине

Еще 44% участников опроса отметили, что обсудили наиболее существенные факты. 19% родителей признались, что обсуждают эту тему с детьми очень лимитировано, желая защитить их от негативного влияния. А 12% совсем не говорили об этом, так как считают, что это может вызывать беспокойство у детей.

В связи с этим детский и подростковый психотерапевт Нилс Сакс Константинов отмечает, что невозможно вообще не говорить с детьми о войне, так как важно рассказать им о беженцах, приехавших из Украины в Латвию, таким образом создавая инклюзивную среду. Он отметил — рано или поздно латвийские дети встретятся с детьми украинских беженцев, например в школах, детских садах, кружках и других местах. Поэтому скрыть информацию, почему они попали сюда, в Латвию, что идет война, фактически невозможно, да и делать это было бы неправильно.

«Нужно понимать, что текущие мировые события создают большую неопределенность и напряжение, что неизбежно отразится и на детях, и на подростках. Взрослые имеют возможность получать информацию из различных источников, анализировать ее и снижать беспокойство, доверяя госучреждениям или следя за публичными заявлениями. Но у детей очень часто единственный источник, на который они могут положиться, — это родители. Поэтому семья играет наибольшую роль в информировании детей и подростков о событиях, что создает у них чувство безопасности. Конечно, сколько и как родители рассказывают детям о войне, должен быть выбор каждой семьи и также необходимо учитывать возраст ребенка. Эти разговоры — краеугольный камень, чтобы мы создавали инклюзивную и эмпатичную среду", — говорит психотерапевт.

Он добавляет, что это касается не только разговоров в кругу семьи. В образовательных учреждениях тоже в целом важно повторять общие ценности, которые в школе соблюдаются, в том числе определяя, каковы отношения не только между украинскими и местными детьми, но и в целом. Появление детей беженцев в школах, конечно, может обострить риски моббинга, поэтому отстаивание достойных отношений должно лежать в основе ценностей каждой школы.

На вопрос, будет ли включение детей-беженцев из Украины проблемой для местных детей, почти каждый второй, или 49% родителей, ответил отрицательно, так как дети быстро адаптируются. В свою очередь, 25% латвийских родителей считают, что вызовы будут и их создаст учебный процесс, а также языковой барьер. 18% не задумывались об этом, а 6% респондентов уже слышали о первых положительных примерах включения детей украинских беженцев.

"Я согласен, что дети быстро адаптируются, но, независимо от этого, наша задача — сделать все, чтобы этот процесс шел быстро, потому что такой большой приток беженцев в нашу страну и общество — беспрецедентная ситуация, и это для всех нас новый опыт. Инклюзивная и поддерживающая среда также станет основой для того,  чтобы учебные и языковые барьеры не создавали проблем. Тем не менее, есть ряд вещей, которые мы можем сделать здесь, от создания безопасной среды, предоставления детям-беженцам возможности ходить в школу, помочь с домашним заданием, чтобы они могли как можно быстрее вернуться к своей довоенной жизни.  Наконец, уделяя больше внимания психическому и эмоциональному состоянию этих детей, которое, вследствие травматического опыта, может резко измениться", — рассказал Сакс Константинов.

Информация о том, как говорить с детьми разного возраста о войне, доступна в специально подготовленном Центром подростковой и юношеской психотерапии буклете — здесь.

Опрос в апреле 2022 года проводила фирма Bite, сотрудничая с исследовательским агентством Norstat Latvija. В нем приняли участие более 500 латвийских родителей с детьми школьного возраста.