Очереди - в прошлом! Из-за падения рождаемости во многих латвийских детсадах недобор
Стремительное снижение числа новорожденных влияет на нагрузку муниципальных и частных детских садов. Так, в Риге в настоящее время в детских садах имеется более тысячи вакантных мест, рассказывает Латвийское Радио.
Демографические данные показывают, что число новорожденных в Латвии за последние годы значительно сократилось и продолжает снижаться. Так, в январе родилось на 16% меньше детей, чем в январе прошлого года. Сокращение численности детей уже ощущают на себе дошкольные образовательные учреждения, сообщает LSM+.
Например, в Риге еще пять лет назад была нехватка мест в муниципальных детских садах, порой не хватало мест и в частных детских садах, а сейчас, как отметила в беседе с Латвийским радио заведующая отделом дошкольного образования Департамента образования столицы Ивета Нагла, в столичных детских садах есть 1613 свободных мест.
В детсадах в центре города, а также в некоторых других районах мест пока нет, но в таких районах, как Иманта и Вецмилгравис, много бесплатных мест в детских садах, и они даже размещают рекламу в социальных сетях, приглашая детей подать заявление.
На данный момент самоуправление не намерено сокращать количество детских садов или количество групп в них, но планирует сократить количество детей в группах. Это даже хорошо, потому что к детям будет более индивидуальный подход. Более того, если в детских садах появятся свободные пространства, уже есть идеи, как их использовать. Так, дошкольные образовательные учреждения создают помещения для развития цифровых навыков или для образования по интересам. В этом году Рижская дума планирует предложить возможность родителям с детьми, которые еще не достигли предшкольного возраста, возможность постепенно привыкать к дошкольному учреждению и общаться друг с другом в рамках образования по интересам. До сих пор такую платную услугу предлагали только в частных детсадах. Однако в муниципальных детских садах такие занятия будут бесплатными для малышей и их родителей.
