10 вещей, которым до сих пор не учат в школах - и зря!
Психолог Людмила Петрановская считает, что взрослые — и школа в том числе — готовят детей к жизни в позавчерашнем мире, а система школьного образования неэффективна, ведь она не дает ребенку востребованных знаний и навыков.
В результате родителям и детям приходится восполнять эти пробелы самостоятельно. Вот несколько областей, на которые стоит обратить внимание, чтобы не отстать от жизни, пишет Lifehacker.
1. Самоорганизация
Управлять временем, определять приоритеты, ставить цели и достигать их, справляться с прокрастинацией, формировать полезные привычки и менять вредные. Если бы всему этому учили в школе, во взрослом возрасте мы наверняка работали бы эффективнее, успевали больше, уставали меньше и в целом жили более насыщенной жизнью.
2. Финансовая грамотность
Немногие люди считают себя финансово грамотными. Причина этого — в неразвитой системе уроков финансовой грамотности в школах. Родители, которые не обладают нужными знаниями и навыками, мало чему могут научить ребенка. 73% респондентов не привлекают детей к планированию расходов. Только треть родителей регулярно обсуждает с детьми вопросы, связанные с финансами. Хотя те уже вовсю тратят деньги, а иногда даже и зарабатывают сами. А значит, уже должны знать, как вести учет финансов, планировать бюджет и делать накопления, на чем и как можно сэкономить, почему мы платим налоги и как получить налоговый вычет, для чего нужны банки и как выбрать банковский продукт или услугу.
Если родители не могут объяснить этого самостоятельно, можно записать ребенка на курсы финансовой грамотности для детей и подростков. Или же прочитать вместе с ребенком книгу об управлении финансами.
3. Сексуальная грамотность
Без грамотного полового просвещения дети будут черпать знания из не самых надежных источников, например у сверстников или из порнографии, которая имеет мало общего с сексом между живыми людьми. Исследования говорят, что просмотр порно провоцирует жестокость по отношению к женщинам (от 37 до 80% таких видео содержат сцены насилия) и создает нереалистичные представления о человеческом теле вообще и о половых отношениях в частности.
4. Гармоничные отношения
О том, как строить гармоничные и равноправные отношения с партнером, уважать друг друга, делить домашние обязанности, решать проблемы в школах не говорят. О том, что делать при травле или невзаимной любви, тоже. Впрочем, как и о дружбе, взаимодействии с родителями и учителями, ведении дискуссии и отстаивании своей позиции. А жаль: такие уроки помогли бы избежать многих проблем и переживаний.
5. Забота о себе
Во всем мире депрессия — одна из ведущих причин заболеваемости и инвалидности среди несовершеннолетних. При этом подростковые проблемы с психикой часто игнорируют, а к жалобам не относятся серьезно, списывая их на возраст. Уроков о ментальном здоровье в школе тоже не проводят. Никто не учит проживать негативные эмоции и говорить о них, справляться со стрессом и трудностями переходного возраста, выплескивать свои чувства так, чтобы не ранить ни себя, ни окружающих.
Дети не только не получают помощь от взрослых, но даже не понимают, что с ними происходит и как это «лечится».
6. Работа по дому
Уроки труда во многих школах по‑прежнему гендерно окрашены. Девочки пекут печенье и шьют фартуки, а мальчики делают табуретки, выжигают по дереву и едят печенье, испеченное девочками. Но подобное разделение, во‑первых, поддерживает вредные гендерные стереотипы, а во‑вторых, просто бессмысленно. Любому человеку, вне зависимости от пола, не помешало бы научиться работать по дому: готовить, убирать, прибивать полки, клеить обои.
7. Кибербезопасность
Люди до сих пор потрясающе наивны: не знают правил обращения с банковскими картами, доверяют сомнительным продавцам товаров и услуг, даже попадаются на совсем уж бородатые разводы вроде «бесплатной» косметической процедуры. Дети и подростки, у которых есть хоть какие‑то карманные деньги, тоже могут оказаться жертвами мошенников. Например, купить несуществующую вещь или проиграть деньги на ставках.
Поэтому неплохо было бы рассказывать ребенку о схемах, которые используют преступники, о том, как не попасться на их уловки, как обращаться с банковскими картами и так далее.
Кроме того, очень важно донести до детей, что личные данные нужно хранить в тайне, пароли от различных аккаунтов должны быть сложными, а к незнакомцам, которые пытаются общаться с тобой в интернете, стоит относиться с подозрением.
8. Умение учиться
По прогнозам экспертов, рожденным после 2010 года людям придется учиться все время и за жизнь сменить до пяти видов деятельности. Чтобы эффективно с этим справиться, зубрежки, на которую делают основной упор в школах, будет маловато. Нужно уметь выбирать учебные материалы и проверять достоверность источников информации, ставить цели, планировать, распределять нагрузку, оценивать собственные знания, искать возможности для их применения.
9. Программирование
К 2030 году больше 800 миллионов человек по всему миру могут остаться без работы. В основном это люди, занятые физическим трудом, водители, кассиры, административный персонал. Зато появится множество новых профессий. И большинство из них будет так или иначе связано с инженерией и разработкой. К тому же навыки программирования пригодятся не только техническому специалисту, но и гуманитарию: для обработки и анализа больших объемов данных или автоматизации рутинных задач.
10. Маркетинг, бизнес, самопродвижение
Подростки интересуются бизнесом, а иногда даже добиваются в нем успеха, ведут блоги и выкладывают в интернет свое творчество. Так что им очень даже пригодятся знания о том, как составить бизнес‑план, продумать рекламную стратегию, сформировать личный бренд или настроить таргетированную рекламу.
Ну и конечно, взрослому человеку, в которого рано или поздно превратится школьник, навыки ведения бизнеса и самопродвижения тоже будут очень полезны. Только учиться этому пока придется самостоятельно — на курсах, из книг и блогов маркетологов и бизнесменов.
