
Психолог Лабковский назвал "прекрасными" плохие оценки латвийских школьников по математике. И вот почему!

В эфире передачи Латвийского радио-4 "Открытый разговор" психолог Михаил Лабковский объяснил, почему не нужно переживать из-за плохих результатов за экзамен по математике.
Психологу поступил вопрос от слушательницы — в чем может заключаться проблема плохих оценок школьников по математике? «Это прекрасно, что у них низкие результаты. У них счастливое детство», — ответил Михаил Лабковский.
Школьников, как в советское время, не заставляют с утра до ночи сидеть над уроками. Успехи ребенка в школе ни о чем не говорят, они не коррелируют с успехами в жизни. Самые успешные люди в жизни — троечники, отметил он. «Отличники — перфекционисты, они тревожные и не умеют проигрывать. Следовательно, они не будут браться за то, в чем не уверены», — сказал психолог, телерадиоведущий и писатель. Счастье не заключается в оценках. Для ребенка главное, чтобы он успешно провел детские и школьные годы, отметил Лабковский.
Ранее Otkrito.lv сообщал, что 2700 учащихся не преодолели 15-процентный порог в экзамене оптимального уровня по математике для средней школы. Это примерно вдвое больше, чем в прошлом году, когда нужно было достичь 10%.